■検索エンジンから来訪されたお客様へ。
ギター関連の検索で来られる方が多いようで、感激しております。
右側カラムのカテゴリ「痛ギターを作ろう！」や「音楽よもやま話」、「エフェクタあれこれ」などを参照していただくと、幸せになれるかもしれません。
どうぞごゆっくりお楽しみください。
なお、当ブログの記事を模倣したことによる一切の損害は保障致しかねます。
当ブログを真似た行為は、全て読者様ご本人の責任において行ってください。
ギター関連の検索で来られる方が多いようで、感激しております。
右側カラムのカテゴリ「痛ギターを作ろう！」や「音楽よもやま話」、「エフェクタあれこれ」などを参照していただくと、幸せになれるかもしれません。
どうぞごゆっくりお楽しみください。
なお、当ブログの記事を模倣したことによる一切の損害は保障致しかねます。
当ブログを真似た行為は、全て読者様ご本人の責任において行ってください。
|
2007-11-15 Thu 11:55
|
|
プロフェッサー.HことH教諭の授業にて。 H教諭の演習授業は 授業の最初に問題集から黒板に書ききれる4問〜6問程度をチョイスし その日の気分で座席列の指定や出席簿からの指名を行うという 非常にフレキシブルな形式である。 今日は「各列、前から3番目」という指定。 空也の前に座る俳優志望のW君が指名される。 その隣は京大工学部志望の、いつも笑顔なナイスガイK君。 ペラペラとおり☆すたを開き 当てられた問題を確認するW君。 と、設問を一見してすぐさまK君と問題を交換。 人柄の良さに加えて、理�兄嵋召�F君もうなる数学センスを持つK君。 よろこんで問題を交換した。 が、しかし。 （空也の目で見て）数学に覚えのあるW君が 45分の授業時間以内に解けないという。 チャイムが鳴って「わからん。」と。 その日は地理の演習もあり、演習後プリントも配られていて やることたくさん。 地理の演習後プリントをやり終えて医龍を見たいといっていたW君。 数学まであるのでは医龍が見られないではないか。 ここは、今日は最大5時間を数学に費やすことが出来る空也が ちょっと踏ん張ろうではないか。 意気揚々と「よし、俺がやるぜ。」なんて請け負った空也。 長くて3時間ほどで解けると思っていた問題だったが。 意外や、これが解けない、解けない。 漸化式と周期点に関する02年お茶の水女子大の問題であった。 誘導形式で全5問。 漸化式で与えられた数列についての和を求める問題。 Xn+1=([Xn]^2+1)/2といった具合に、式中に指数が入った問題である。 高校の範囲で一般項は求まらないので、帰納法でやるのが妥当。 力技に任せて求めてやろうとするならば対数を取るのがいいらしいが 回りくどい誘導が4問も付き、最後の5問目に収束発散判定という締めなので 素直に誘導に従うのがいいことは見えていた。 第3問 Xn+1-X1=(1/2)*Σ([Xi]^2-1) （Σ i=1→n)を示せ。 なんというか 平凡に帰納法で解けていた問題が 左辺=右辺を示そうと必死になってΣを分解する。 それで3時間。 ようやく諦めて帰納法で示そうとするも n=kのとき、n=k+1をひねり出そうとして式が上手くまとまらずに1時間。 さらにグラフの製図、4問目・5問目で1時間。 当初5時間で終えるはずが、清書に1時間。 合計6時間という大作業で、答案を纏め上げた。 さぁ、空也も帰宅して医龍を見ようかと時計を見たが22時。 おい、医龍始まってる。 結局、帰宅したのが22時45分。 最後の5分。涙目。 得意げな顔して自分から問題を貰っておいて まさかこんな憂き目に合うとは愚の骨頂。 これは、明日の学校であらすじを語ってもらうしかあるまいて。 今日の成果。 数学 おり☆すたから1問。 センター試験まで65日。 今日はこれにて。  |
|
|
||
| 管理者だけに閲覧 | ||
|
|
||
